در حال بار گذاری
امروز: شنبه ۲۴ آذر ۱۳۹۷

گزارش استانی > حال خوش خواندن

گروه فرهنگي: کتاب دنيايي بي انتها براي کسب لذت و يادگيري از تجربه و دانش بشري است؛ سرزمين خيال انگيزي که گذر از کوچه به کوچه آن خواننده را با حالي خوش همراه کرده و از چشمه سرمستي سيراب مي کند.

    گروه فرهنگي: کتاب دنيايي بي انتها براي کسب لذت و يادگيري از تجربه و دانش بشري است؛ سرزمين خيال انگيزي که گذر از کوچه به کوچه آن خواننده را با حالي خوش همراه کرده و از چشمه سرمستي سيراب مي کند.
    تنها شيفتگاني که در درياي شورانگيز کتاب غرق شده و به سرمنزل دانايي رسيده اند، با حال خوش کتابخواني آشنا هستند. مشتاقان اين عرصه از اقشار مختلف مردمي تجربه حال خوش خود در سايه همنشيني با يار مهربان را مطرح کرده اند تا ديگران را نيز در اين حال خوش سهيم کنند.
     مدير مسوول ماهنامه سراسري نداي قلم گفت: افزايش آرامش و کاهش استرس، تقويت ذهن، پيشگيري از بيماري آلزايمر، داشتن خواب راحت‌، افزايش همدلي، مقابله با افسردگي با مطالعه‌ کتاب‌هاي خودياري، افزايش آگاهي، گسترش دايره‌ي لغات، تقويت حافظه و بهبود مهارت نوشتن، تقويت مهارت تفکر تحليلي، سرگرمي رايگان براي زندگي باکيفيت‌تر، آرامش خاطر و افزايش تمرکز از مزيت هاي مطالعه به شمار مي رود.
    حامد کاظم زاده خويي افزود: وقتي کتابي مي خوانيم با مغزهاي بيشتري فکر مي کنيم و با راه ها و مغزهاي بيشتري شريک مي شويم. وي اضافه کرد: کتاب هاي تاريخي مستند، رمان هاي نوشته شده بر اساس زندگي افراد موفق به دليل نشان دادن راه هاي خوب انديشيدن و زندگي بهتر فرد کتابخوان را تحت تاثير خود قرار مي دهد.
     وي با اشاره به علاقه مندي خود به حوزه هاي ادبيات، تاريخ، جامعه شناسي و رسانه بيان کرد: با توجه به کار و فعاليت رسانه اي نيازمند به روز بودن اطلاعات و دانش فردي هستم و اين امر و علاقه مندي شخصي به مطالعه روزانه به مدت نيم تا يک ساعت در روز منجر شده است. يک جامعه‌شناس با تشبيه کتاب‌ نخواندن ايرانيان به »سرعت‌گيرهاي ذهني ايراني« گفت: کتاب‌ نخواندن ما ايرانيان تبديل به سرعت‌گيرهايي در ذهن‌مان شده و راه را بر هر نوع خلاقيت، نوآوري، و يافتن آسايش و آرامش بسته است.
     مهدي قاصد افزود: مطالعه دريچه‌هاي متعدد و گسترده‌اي در برابر ديد‌گان انسان مي گشايد و به غرق شدن فرد کتابخوان در دنياهاي ديگري مي شود که تاکنون خبري از وجود آنها نداشته است. »قاصد« با بيان اينکه اغلب دانشجويان دانشگاه‌هاي مختلف از خواندن کتاب درسي خود نيز روي گردانند  ادامه داد: اين قشر در عوض بر نوشتن جزوه‌اي در کلاس که در نهايتْ حجم‌اش 10 تا 20 صفحه است، اصرار دارند. وي افزود: اين وضعيت در بين دانشجويان ترم‌هاي بالاتر بسيار جدي‌تر بوده و اين بدين معناست که سيستم آموزش عالي کشور در سوق‌دادن دانشجويان به سمت ‌و سوي مطالعه موفق نبوده است.
    وي با اشاره به اينکه دانشجوهاي ترم اول اغلب ذهنيت خاصي از فضاي علمي دانشگاه‌هاي کشور ندارند، اضافه کرد: اغلب آنان در شروع تحصيل اعتراضي به تعيين کتاب درسي ندارند اما بخش عمده‌ي همين دانشجويان از ترم‌هاي سوم و چهارم به بعد به جرگه‌ي انبوه دانشجوياني مي‌پيوندند که تحت هيچ عنواني حاضر نيستند کتاب درسي تعيين‌شده را نيز جهت مطالعه تهيه کنند.
     »قاصد« با تاکيد بر اينکه کتاب ‌نخواندن در ميان اساتيد و مدرسان دانشگاهي نيز رواج پيداکرده است، بيان کرد: درصد قابل ‌توجهي از اين اساتيد ميزان مطالعه‌ خود را تا حد نگاهي سرسري به کتاب درسي و پيدا کردن سرنخي براي صحبت در کلاس تقليل داده‌اند.
    وي با اشاره به اينکه نخواندن کتاب هم علت و هم معلول است، افزود: عوامل و معضل هاي بسياري باعث مي‌شود تا ما ايرانيان به ‌صورت اعم و دانشجويان کشور به‌ صورت اخص کتاب نخوانيم و همين کتاب ‌نخواندن نيز به ‌نوبه‌ خود موجب به‌ وجود آمدن چيزهاي ديگري به‌ مانند بي‌سوادي  ناآگاهي، بي‌تفاوتي و عدم‌ مدارا مي‌شود. کارشناس ارشد مديريت اطلاعات با اشاره به اينکه هر کتاب حرفي براي گفتن دارد و با سبک خاصي مطلبي را ارائه مي کند، گفت: انسان به دليل محدود بودن به زمان و مکان نسبت به همه حيطه ها آگاهي ندارد و بر اين اساس کتاب مي تواند نگاهي متفاوت به دنيا را از دريچه ديد يک نويسنده به روي فرد کتابخوان باز کند.
     فيروزه قاسمي زاده افزود: مطالعه به غني سازي اوقات فراغت، ارتقاي کيفيت زندگي و آگاهي يافتن نسبت به ابعاد مختلف زندگي منجر مي شود. وي اضافه کرد: نويسنده ها با استفاده از تخيل خود در کتاب ها مخاطب را در درون داستان همسفر خود مي کند تا با فراتر رفتن از محدوديت ها، روح فرد کتابخوان آگاهانه به سفري اکتشاف آميز قدم بگذارد. وي ادامه داد: از طريق مطالعه هر کتاب با تجربه هاي افراد ديگر را نيز سهيم مي شوم و از فردي راکد به پويا تبديل مي شويم.
     وي با اشاره به اينکه به کتاب هاي فلسفي علاقه مند است، افزود: کتاب »جزء از کل« اولين رمان »استيو تولتز « پيچيدگي و گره هاي داستاني زيادي ندارد اما تعليق خوبي دارد و خواننده را با خود همگام مي کند طوري که نمي توانستم آن را به زمين بگذارم. من همچنين »يوسين گاردر« با دختر پرتقالي را مي پسندم و قلمشان شيواست؛ تخيل هاي نويسنده و معماي داستان برايم جالب بود؛ با کتاب زندگي مي کردم و دوست نداشتم تمام شود. وي ادامه داد: از آنجايي که به نويسندگي علاقه مند هستم، پنجاه درصد حواسم را متوجه نحوه نگارش و خلق اثر نيز مي کنم تا نحوه استفاده از تخيل نويسنده را ياد بگيرم؛ هر کس مي تواند برداشت خود را از کتاب داشته باشد.
     دبير انجمن ادبي »کلک خيال« اروميه گفت: لذت انس با کتاب و آرامش حاصل از مطالعه را با عمق روح درک کرده ام.
    فرزانه ولي زاده افزود: آيا با اوضاع اقتصادي که در نشر، اوضاع کاغذ و حتي زندگي روزمره مردم مشاهده مي شود، اين انتظار که همه مردم کتاب خوان باشند منصفانه است؟
    وي اضافه کرد: آيا با توجه به قدرت خريد خواننده، وقت صرف کردن براي کتاب هايي که در دسته بندي محتوايي توسط اهل فن و منتقدان، به آنها کتب '»سوپر مارکتي« يا »تجاري« گفته مي شود صحيح است؟
     وي با اشاره به اين ديدگاه که »هر کتابي حداقل ارزش يک بار خواندن را دارد«'  افزود: »دکتر بهاالدين خرمشاهي اصل« هنر کتاب نخواندن' را معرفي مي کند و معتقد است که نبايد بعضي کتاب ها را خواند و براي آنها وقت صرف کرد.
    به گفته وي قبل از گلايه از خوانندگان بايد از قشر نويسنده بخواهيم امر نوشتن را که پلي براي انتقال انديشه هاست، جدي بگيرند. ولي زاده افزود: بعضي نويسندگان تنها به خاطر شهرت يا بلند بالا کردن رزومه خود براي مصاحبه دکترا کتاب روانه بازار مي کنند. وي با اشاره به اينکه نوشتن آفريدن است و اگر نويسنده براي نوشتن از روح خود در اثرش بدمد به آفريدن رسيده است، اضافه کرد: وقتي نويسنده اي به آفرينش دست بزند، خواننده به دنياي وي علاقه مند مي شود.
     مديرکل فرهنگ و ارشاد اسلامي آذربايجان غربي نيز وضعيت مطالعه در استان را نسبتا نگران کننده عنوان کرد و گفت: حجم خريد کتاب در نمايشگاه تبريز 6 ميليارد 500 ميليون تومان اما در نمايشگاه اروميه بالغ بر 450 ميليون تومان بود که اين امر ميل کم به مطالعه را در استان ما نشان مي_دهد.
    حجت الاسلام ناصر خداياري با بيان اينکه حدود 70 درصد از کتاب هاي خريداري شده نمايشگاه ها درسي و تنها 30 درصد آن غيردرسي است، افزود: شور و شوق خاصي در حوزه کتابخواني نيست و سرانه مطالعه در ايران 6 دقيقه شامل چهار دقيقه مطالعه درسي و تنها 2 دقيقه مطاله غيردرسي است. وي با اشاره به اينکه سرانه مطالعه در آذربايجان غربي بالغ بر 2 دقيقه است، اضافه کرد: سرانه مطالعه در ژاپن 90 دقيقه، مالزي 55 دقيقه و ترکيه 50 دقيقه است و بين علاقه به مطالعه و توسعه يافتگي رابطه مثبتي وجود دارد. به گفته »حجت الاسلام خداياري« بايد رابطه بين پيشرفت در کشورهاي توسعه يافته و مطالعه را به مردم جامعه ما اطلاع رساني کرد تا بدانند پيشرفت در جامعه از بازار نشر مي گذرد.
    وي با اشاره به اينکه فوايد مادي و غيرمادي کتابخواني بايد به مردم تبيين شود، ادامه داد: بايد متناسب با ذوق مردم کتاب نوشت و نيازسنجي در اين زمينه، تعيين راهبرد براي نويسندگان و ثبت سفارش به اين قشر در راستاي افزايش ميزان رضايتمندي مخاطبان موثر است.
    وي با اشاره به اينکه نقالي در قهوه خانه ها به علت جنبه محبوبيت اجتماعي و شيوه اجراي جذاب آن در بين مردم تاثيرگذاري فراواني داشت، افزود: بايد به جمع خواني کتاب اهميت زيادي داده شود و ترويج کتابخواني با چنين شيوه هاي گروهي تداوم يابد.
     مديرکل فرهنگ و ارشاد اسلامي آذربايجان غربي گفت: افزايش قرائت خانه ها، تخصيص يک درصد از بودجه فرهنگي ادارات براي خريد کتاب، معرفي نويسندگان بومي به مردم منطقه، اختصاص قفسه کتاب در هايپرمارکت ها، افزايش کتابخانه هاي سيار، اجاره کردن خانه هاي قديمي با هدف امانت و فروش کتاب در محلات و خريد خلاصه کتاب از خوانندگان از راهکارهاي تشويقي و ترويجي فرهنگ کتابخواني است.
     حجت الاسلام خداياري افزود: کتابخواني بايد از دوران کودکي با استفاده از کتاب هاي تصويري جذاب و کم حجم در خانواده شروع شود.
     وي با اشاره به اينکه حال خوش خواندن موضوعي کيفي است، گفت: حال خوش حالتي است که پس از خواندن کتاب به خواننده دست مي دهد و استمرار در امر مطالعه نشانگر اين حال خوشي است که خواننده ها تجربه مي کنند. به گزارش امانت به نقل ازايرنا، بيست و ششمين دوره هفته کتاب جمهوري اسلامي ايران با شعار»حال خوش خواندن« از 24 آبان تا يکم آذرماه جاري با مشارکت بيش از 60 نهاد و سازمان در سراسر کشور برگزار مي‌شود.

نظر خود را بنویسید ...

نظر سنجی